Inicio
 
img


Autor:
INEE
ISBN:
Trámite
Número de páginas:
208
Año de Publicación:
2017

El presente informe pretende mostrar los aprendizajes adquiridos por los alumnos de sexto de primaria y tercero de secundaria en 2015 en los campos de formación de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas. De igual forma, en el documento se reportan algunas condiciones del contexto de los estudiantes y las escuelas que pueden estar relacionadas con el logro educativo. Con ello se busca brindar información sobre el grado en que se está cumpliendo el derecho a aprender en la educación primaria y secundaria, y ofrecer elementos que contextualicen los resultados a fin de aportar evidencias obtenidas mediante la aplicación de evaluaciones válidas y confiables que fomenten la discusión, la reflexión, la rendición de cuentas y las acciones orientadas a la mejora educativa.